THE CHRISTMAS IS COMING! The christmas tree/El árbol de Navidad

Chritsmas Tree/ Árbol de Navidad

Las Navidades están llegando...

Nos espera un trabajo duro, pero muy muy gratificante.

Ya conoces la idea.

Toca ahora que trabajemos juntos, para que estas fiestas sean inigualables.

¿Estas preparado? Are you ready?

Comenzamos.Let´s go!

Follow the instructions:

Para el concurso de tarjetas de Navidad/ Christmas cards:

1.Conocer algo más/To Know something more: http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/Xmas/cards.html http://www.learnenglish.de/culture/christmas.htm#Cards   2. Algunas English Christmas Cards/Several Christmas cards: http://www.google.es/images?hl=es&biw=1272&bih=820&q=English+Christmas+cards&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=gtb_TMfbMdSN4Abz07CGCA&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=2&ved=0CDkQsAQwAQ   3.Para las dedicatorias de las postales/ Greetings: http://www.phrases.org.uk/meanings/christmas-card-sayings-and-phrases.html Para en Festival de Villancicos/Christmas Carol Festival: 1st Carol/Primer villancico   http://www.youtube.com/watch?v=yCjJyiqpAuU&feature=channel  2nd Carol/ Segundo Villancico http://www.youtube.com/watch?v=nNsQKDlm4-s (con soporte de letra y música) Para Obra de teatro Navideña/ Christmas theatre: http://www.kidsinco.com/complete-list-of-playscripts/ Para el taller de repostería http://kidscooking.about.com/od/christmascookies/r/gingerbreadcook.htm

Pablo Neruda, Poesía "Queda prohibido": Cartel Feria del Libro, Madrid 2010

Para iniciar nuestro blog, me ha parecido hermoso el Cartel anunciador de la Feria del libro de Madrid, 2010 por varias razones:

• Su hermosa imagen.
• El impresionante texto de Pablo Neruda.
• El interés del mismo poético y gramatical.

Observalo detenidamente y disfrutalo, por favor (puedes ampliar la imagen cliqueando sobre la misma):

Ahora, dinos:

• ¿Quién fue Pablo Neruda?

Busca la información que consideres mas importante en el siguiente enlace:
  http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/neruda/ 

• ¿Qué te sugiere la imagen?
• Contabiliza los verbos utilizados en el poema: 

• ¿Cuántos hay?
• ¿Que tiempos verbales utiliza?
• ¿Cual es el que utiliza más frecuentemente?
• ¿Sigue alguna estructura rítmica? Investiga aquí: 

http://poesiavirtual.com/index.php?ir=reglas/verso.html

• ¿que otras formas gramaticales utiliza el autor? Tienes más información en esta página

http://www.mailxmail.com/curso-gramatica-espanola/forma-funcion

• Atreve y elabora tu propio cartel para el concurso de carteles del día del libro que celebraremos en el Colegio.¡Habrán importantes premios!¡Participa!

Vocabulario del libro

Observa la siguiente imagen con detenimiento.

1.  ¿Conocías cada una de las partes de cualquier libro? 
2.  ¿Y todo su vocabulario?.

Podrías investigar algo mas de ellas.Puedes obtener mas información accediendo a los siguientes links:

http://www.bibliodigital.udec.cl/index.php?option=com_content&task=view&id=47&Itemid=9
http://www.slideshare.net/calimano/530004parteslibro